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重生大佬不救蠢货小说简介

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《重生大佬不救蠢货》第2章 精彩试看

　　4

　　可先被打脸的并不是王昊，而是我自己。

　　我们班的班费有900多块钱，平时都是由学习委员保管的。

　　结果一天早上发现900多块钱不翼而飞，学习委员是个文静女生，吓坏了趴在桌子上哭。

　　其余的学生有的安慰学习委员，有的则是在四处帮着寻找。

　　教室的门窗完好，没有被破坏的痕迹，明显就是自己人偷的。

　　但我们班里谁会做这样偷鸡摸狗的事情？

　　“一定是贾蓓然干的！之前收班费时他不但不交，还阴阳怪气的，说这么多班费够他玩半年游戏了！”

　　“对！他知道教室钥匙在哪!”

　　同学们都把怀疑对象指向了贾蓓然。

　　教室虽然每天都锁门，但为了方便早来的学生，所以钥匙是放在走廊花盆下面的。

　　贾蓓然是从一班转走的，他当然知道。

　　结合他之前的人品，不但班里学生怀疑他，我也觉得这事一定是贾蓓然做的。

　　正好此时贾蓓然鬼头鬼脑地在后门探头出来，在那幸灾乐祸地笑。

　　几个冲动的男生就过去抓住了贾蓓然的衣服：“把钱交出来！”

　　贾蓓然很嚣张，也不解释，挥拳就打。

　　这下更坐实了他做贼心虚。

　　我班的男生都愤怒了，就要群殴。

　　“都住手！”

　　我制止了事态的进一步升级，过去对贾蓓然说：“把班费拿出来！不然我报警了！”

　　此时王昊经过，他很护犊子。

　　“干什么？你们合伙欺负人啊？现在贾蓓然可是我们二班的学生！”

　　“我怀疑他偷了我们班的班费！”

　　“偷你们班费？你有证据么？可不要血口喷人啊？信不信我告你诽谤！”

　　我能看出其实此时王昊是色厉内荏。

　　他也认为这事一定是贾蓓然干的。

　　只是不能承认。

　　所以吼完就拉着贾蓓然要离开。

　　我不能就这么算了：“诽谤？如果是诽谤，我当众向贾蓓然同学道歉！但现在你们得和我一起保卫处查监控！”

　　“我还要上课呢，懒得理你。”

　　王昊不想去。

　　可是让我意外又尴尬的是，听说要查监控，班级里一向成绩优秀，从不惹是生非，并且家庭也很富裕的陈韬却期期艾艾开口了。

　　“徐……徐老师，班费是我拿的，我错了。”

　　陈韬说完，就“哇”的一声哭了出来。

　　这下王昊可是得理不饶人了。

　　“哎呦？原来是你们一班的人监守自盗、贼喊捉贼啊？”

　　他得意地摇头晃脑：“我就说嘛！贾蓓然同学在我的教育下是优秀少年！我可教不出小偷来！倒是徐老师你是不是得检讨一下自己的教育方式？”

　　“赶紧向我们班贾蓓然道歉！”

　　我没有理会王昊的小人得志，而是对着贾蓓然一鞠躬：“对不起贾蓓然同学，是老师误会你了。”

　　我是真心的。

　　哪怕他之前行为再恶劣，这次只要不是他偷的钱，我就不能冤枉他。

　　贾蓓然无所谓地笑。

　　王昊带着贾蓓然犹如得胜的将军一样走了。

　　之后几天，王昊四处大肆宣扬我污蔑学生，他为学生仗义执言，洗刷冤屈的英雄事迹。

　　再次通过记者上了媒体。

　　自然骂我的人更多，都说我戴着“有色眼镜”，不配“为人师表”。

　　我不在乎这些评价。

　　但为什么陈韬会偷钱？

　　这个我一定要搞清楚。

　　陈韬开始不愿意和我说。

　　班级里的学生都孤立他，绕着他走。

　　陈韬的父母知道了这事后，觉得丢人，把他狠狠打了一顿，脸上都是淤青。

　　我继续推心置腹地和陈韬沟通，告诉他有什么事情都可以和老师说，还劝陈韬的父母不要动手。

　　那样没有意义。

　　最后陈韬终于说了。

　　他成绩好，家境好，从小到大都是“别人家的孩子”。

　　他父母一直以他为荣。

　　但陈韬压力很大。

　　因为他不只是学习要优秀，他父母还给他报了很多的课外兴趣班。

　　钢琴、围棋、口语、奥数……

　　即使后来减负了，不允许课外补习了，但他父母却请了一对一的辅导到家里来继续加码。

　　还总对他说“一对一花钱更多了，你可一定要争气，以后必须考上重点高中，重点大学！那样才不枉我们的栽培！”

　　陈韬的压力越来越大。

　　他找不到正确的方式释放压力，经常失眠。

　　于是养成了偷窃癖。

　　用这种刺激来减压。

　　知道后我和陈韬父母长谈了一次。

　　告诉他们不要把孩子逼得太紧，孩子有盗窃癖，他们父母也有责任。

　　我建议他们带陈韬去做心理辅导。

　　不要让孩子报那么多辅导班。

　　同时也告诉班级里的其他同学，都不能因此歧视陈韬，而是要帮助他。

　　我们班级的风波过去了，而贾蓓然惹的麻烦才刚刚开始。

　　5

　　课间操的时候，贾蓓然看到我们班公认最漂亮的女生瑶瑶穿了一件新裙子。

　　他就贼兮兮地凑过去，手里握着剪刀，要把瑶瑶的裙子剪破。

　　我班王磊见义勇为，没有让贾蓓然得逞。

　　这小子怀恨在心，居然趁王磊上厕所时，把王磊的头按进厕所，让他喝马桶里的水，两人在厕所厮打了起来。

　　王昊继续护犊子，还反咬一口说是我们班的人招惹在先。

　　我懒得和这样的人多嘴。

　　我已经深刻认识到，不是把贾蓓然弄出我们班级就可以平安无事了。

　　只要他还在学校，就是一个不安定因素！

　　于是我去找校长，要求妥善解决贾蓓然的问题。

　　校长一句话就让我破防了。

　　“又没出人命，你何必这么斤斤计较？好了，不要说了！”

　　“学校不能出负面新闻！”

　　我冷冷看着校长市侩的嘴脸，不再争论了。

　　好在我身上已经带了录音笔。

　　很多人不被社会毒打，那么是不会做人的！

　　“对啊，徐老师就是爱找事，其实什么事情都没有，我教育得好着呢……”

　　王昊笑吟吟地还在那里得意呢，却被校长劈手拿起办公桌上面的铁质书立狠狠砸到了脸上。

　　把王昊打得额头鲜血淋漓。

　　校长五官扭曲，面目狰狞。

　　“王昊！你不是说已经把那个小子管好了么？我警告你，我马上就要评正高了！你要是这段时间给我捅娄子的话，别说你那十佳优秀教师没了，你也给我打包滚蛋！”

　　王昊捂着额头，灰头土脸地和我一起离开了校长办公室。

　　见我一脸嘲讽，王昊恼羞成怒：“徐薇！你别得意！我不会让你看我笑话的！”

　　王昊被架到了火上烤，他也方寸大乱了。

　　他愿意接收贾蓓然是为了作秀。

　　他以为一个熊孩子可以很好摆弄。

　　他采用的也不是教育引导，而是用小恩小惠收买。

　　但王昊显然把问题想简单了。

　　贾蓓然可不是普通的熊孩子，不是那么容易收服的。

　　王昊也不清楚什么是“超雄综合征”。

　　所以王昊从一个极端，转向了另外一个极端。

　　我在2班上课，都能听到1班王昊歇斯底里的吼叫声。

　　他希望用强势压服贾蓓然老实。

　　但贾蓓然哪里会怕他？

　　依然是我行我素，肆无忌惮。

　　并且惹出的麻烦越来越大。

　　王昊还想隐瞒，还不许班里的同学出去说。

　　可是这些学生的家长天天看自己的孩子被欺负，被打。

　　文具被损坏。

　　校服上被画乌龟。

　　很多学生因为贾蓓然的缘故，都产生了厌学情绪，都不敢再去上学了。

　　在家长的追问下，都说了贾蓓然在学校里肆无忌惮，王昊助纣为虐的事情。

　　这些家长都急了。

　　找到了王昊。

　　王昊还在狡辩。

　　可是这些家长也不是好糊弄的，又找到了校长。

　　表示这事要是不解决好了，他们就去更高的部门反应！

　　校长害怕了，又把王昊臭骂了一顿。

　　此时王昊才知道什么是猪八戒照镜子，里外不是人。

　　我知道王昊是在作死。

　　我不可怜他，只是可怜一班的那些学生。

　　我再次找到校长，希望他能开除王昊这样的害群之马。

　　然后把贾蓓然送到专业的矫正机构。

　　但校长根本不在乎我的建议。

　　只要不闹事就是好的。

　　王昊是他一手树立的典型。

　　要是王昊被证明是个赝品，校长也是颜面无光，还影响他的评优。

　　“徐老师！你能不能别多管闲事？你是校长，还我是校长？”

　　“就几千块钱的工资，你别入戏太深好不好？你不是救世主！那孩子家人都不在乎，你着什么急？”

　　我也急了。

　　“校长，如果你仅仅为了粉饰太平就选择纵容王昊和贾蓓然的话，那么只会让咱们学校发生更大的事！到时候别说正高职称了，我看你这个校长的位置都保不住！”

　　李校长火了，越发刁难我。

　　6

　　我们学校是高中，转眼就到了高三，对学生最重要的一年。

　　大家都在努力备考。

　　只有贾蓓然依然吊儿郎当，总是惹是生非。

　　他因为小学时调皮捣蛋，接连被好几所小学开除，不得不换学校。

　　所以别人是九年义务教育。

　　贾蓓然从小学一年级到高三，足足读了11年。

　　他现在已经19周岁了，虽然还是一个高三学生，但在法律意义上，已经是成年人了。

　　王昊也没有好的办法对付贾蓓然。

　　面对学生家长越来越大的压力，他和我之前的我一样，找来了贾蓓然的父亲和奶奶，要贾蓓然退学。

　　“王老师，可是你当初信誓旦旦能教育好我孙子的？不是说你最有师德么？凭什么现在反悔！”

　　“之前我还听你的帮你发传单，帮你在记者面前夸你，你不能利用完了我老太太，就卸磨杀驴吧？”

　　“你敢让我孙子退学，我就找记者去！”

　　贾老太丝毫不买账。

　　王昊的脸和吃了大便一样难看。

　　他算是知道什么叫遇到活祖宗了。

　　王昊不敢和贾家人彻底撕破脸，只能继续用老办法利诱。

　　利诱的对象从贾蓓然变成了贾蓓然的父亲。

　　答应给贾亮5000块钱。

　　“你们就让贾蓓然请病假回家好不好？等我评上了全市十佳优秀教师！等我们校长升职成了正高！贾蓓然再回来！”

　　“那时候他就是把房子掀了我也不管了！”

　　贾老太还有些不乐意，但贾亮见钱眼开，立马答应了下来，把贾蓓然带回了家。

　　王昊长出了一口气。

　　校长也夸赞王昊会办事。

　　还有一周就是全市十佳教师名单公布了。

　　校长的正高职称也已经公式了，只要过了公示期就尘埃落定了。

　　但贾蓓然能让他们如愿么？

　　必须给他们来一个大大的震撼！

　　那是周五晚上放学。

　　瑶瑶不但长得漂亮，还多才多艺，是我们班级的文艺委员。

　　学校艺术节要出黑板报。

　　放学后瑶瑶留在班级里弄黑板报，搞完已经快七点了。

　　她一个人去自行车棚骑自行车。

　　忽然！

　　一个罪恶的身影从后面扑向了瑶瑶！

　　狠狠卡住了瑶瑶的脖子！

　　贾蓓然！

　　千钧一发之际！

　　我从暗处闪出，用手里的教鞭狠狠砸在了贾蓓然的身上！

　　“贾蓓然！你给我住手！”

　　我把瑶瑶救了。

　　这段时间我一直在提防贾蓓然。

　　倒不是怕贾蓓然针对我，毕竟我是成年人，但我一直担心他对瑶瑶有什么坏心。

　　在贾蓓然没有被赶回家的时候，我经常看到他用诡异的眼神打量瑶瑶。

　　今天瑶瑶出黑板报，我作为班主任也没走，一直在暗中保护瑶瑶。

　　果然明面上已经被赶回家的他又溜回来搞事情了！

　　我报警了。

　　之前那几次贾蓓然的事情还可以说是学生矛盾。

　　学校可以帮忙遮掩。

　　但现在他袭击瑶瑶，无论如何都不能再放任自流了！

　　警察来了。

　　校长和王昊还在狡辩，但在铁证面前，这些狡辩都是徒劳的。

　　贾蓓然已经到了法律规定的具备完全民事行为能力的年纪，迎来了法律的严惩！

　　贾蓓然终于去了他该去的地方！

　　监狱！

　　其他同学安全了。

　　而我把之前录下的校长言论与王昊的种种失德行为，都举报到了有关部门。

　　有关部门雷厉风行，王昊和李校长分别被辞退和撤职。

　　优秀教师与正高职称自然是不用想了。

　　李校长还在调查中曝光了建设学校体育馆时的贪赃行为，已经被刑事立案了。

　　王昊被辞退后，彻底恨死了我。

　　不只是一次来我住的地方大吵大闹。

　　“徐薇！你这个女人好狠毒！你毁了我！你不得好死！”

　　还别说，王昊真的挺有前瞻性的，他说对了一半。

　　确实有人不得好死了。

　　只是王昊搞错了对象，死的不是我，而是他。

　　7

　　王昊的尸体是在一个臭水沟里面发现的。

　　身上挨了20多刀，都被捅烂了。

　　在一个遍地摄像头的年代，破案很顺利。

　　凶手是贾亮。

　　虽然随着我的重生，贾亮也等于活了两辈子。

　　但并没有改变他会变成一个杀人恶魔的事实。

　　关于犯罪动机，开始我以为是贾亮痛恨王昊欺世盗名，没有教育好贾蓓然。

　　但后来证明，我把他想的太有责任感了。

　　他杀王昊是因为要钱不成。

　　因为贾亮赌博，之前收了王昊的钱，觉得这钱来得容易，就把王昊当成了提款机。

　　案发当天赌输了又去找王昊拿钱翻本。

　　王昊被开除心里面正有气。

　　他恨我，更恨贾蓓然。

　　所以贾亮又管他要钱哪里肯给？

　　王昊还把贾家人全都大骂了一顿，骂他们一家都是垃圾，都是害人精。

　　就和上辈子他故意刺激贾亮杀我一样。

　　这是这辈子他把自己献祭了。

　　贾亮被判了死刑。

　　几年后，贾蓓然被放出来了。

　　他改好了吗？

　　没有。

　　成为一个杀人犯的儿子后，贾蓓然更加自暴自弃。

　　这样的人再次回到社会，结局可想而知。

　　他没有一技之长，只能啃老。

　　搜刮年迈的贾老太。

　　贾老太也没钱，于是贾蓓然受到了电影里面骗保的启发。

　　怂恿宋老太买了意外伤害保险，然后纵火要烧死他唯一的亲人！

　　贾老太葬身火海。

　　贾蓓然迫不及待地去领取保险金。

　　再次锒铛入狱。

　　这次他没有了年龄的保护，等待他的将是法律的严惩！

　　此时我已经从一个年轻教师，变成了有家有子的中年教师。

　　带了很多届的学生。

　　这些学生性格各异，我都会在第一次班会上讲述贾蓓然和陈韬的故事。

　　贾蓓然是如何自我毁灭的。

　　但并不是说有性格缺陷的人一定就会成为罪犯。

　　比如陈韬，他曾经有偷窃癖，但在正确的教育引导下，最后学业有成，不但再没有偷窃，后来还因为拾金不昧被评为杰出青年。

　　这说明了环境与教育对一个人有多重要。

　　因为贾蓓然，我专门研究了很多“超雄综合征”的资料。

　　我发现其实并不能把“超雄综合征”与“罪犯”简单粗暴地画上等号。

　　对这方面的研究，在学界也是一直有争议的。

　　虽然一些案例表明“超雄综合征”确实表现出较高的攻击性和犯罪倾向，但无法证明所有“超雄综合征”都是如此。

　　事实上，之前很多统计，选择的样本人群是从监狱、精神病院或其他特殊人群中选取的，没有对照普通人群。

　　同时没有考虑到其他诱导犯罪的影响因素，比如环境、教育、原生家庭。

　　所以“超雄会犯罪”这样的结论并不严谨。

　　反过来，是不是只要不是超雄，就一定不会犯罪呢？

　　答案当然是否定的。

　　从比例上看，不是超雄的罪犯更多。

　　因为犯罪行为是多种因素共同作用的结果，环境因素，个人经历，社会背景等。

　　人之初性本善，还是性本恶？

　　是一个争论几千年还没有答案的问题。

　　但如果缺少家庭的关爱，没有正确的教育引导，无节制的纵容则一定会让孩子的人生发生偏差。

　　事实上，后来在教学中，我也遇到了其他的超雄学生。

　　但在我和孩子父母的关爱下，在正确的教育引导下，这些学生都过上了充实而有意义的生活。

　　超雄本身没有错。

　　但纵容一定是不对的。

　　每个人都有成为罪犯的可能。

　　每个人也都有救赎自己的机会。

　　（全文完）